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中國時報【柯伶穎╱台北報導】
台北市教育局率全國之先,
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去年搶先推出「程式設計教學實驗課程」,將課程延伸到國小,共有14所國中小學校試辦,1年後舉辦成果發表會,反應熱烈。教育局表示,今年報名至6月底為止,參與的學校可獲得經費6萬元補助,作為教材與軟體購置費用。
教育局推廣程式設計課程,透過老師及軟體協助,小學生寫程式也能很快上手。西湖國小利用程式碼寫音階,用紙板、保麗龍等材料自製電吉他,結合電阻、電路板應用,就
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能演奏。
西湖國小教師吳
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侑邦表示,一開始會做一些小型機關做遊戲吸引學生注意,例如做一個會依據聲音大小一起變化大小的裝置,學生一開始會覺得好奇,進而動手做,過程中就能理解什麼是「程式碼」,並藉此學習到程式如何在生活中實際解決問題,學生也因為可以自己控制這些小型機關獲得成就感。
明湖國小於課後社團開設Robot機器人體驗營;義方國小則是以程式設計為核心概念,進行機器手臂組裝教學,在老師和軟體程式的協助下,即便是中小學生,也
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可以輕鬆做出機器人。
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